-

Во что мы верим

В.Н.Миролюбова, 01 августа 2011 г.

___Мне выпало в жизни счастье и честь участвовать в нескольких родах. Видела прекрасных мадонн в трудах рождения ребёнка. Видела чудо сотворения - маленьких мудрых человеческих детёнышей, после нелёгкого перехода по родовым путям припавших к материнской груди. Совершенных младенцев,… из которых матери впоследствии часто делают кукол, живых кукол. Это происходит, когда мамы забывают, кто же их ребёнок на самом деле.
___ Рождается ребёнок. Он смотрит вокруг заинтересованными глазами – знакомится. В этом действии у каждого ребёнка просвечивает уже свой характер. Новорожденный плачет и кажется очень хрупким. Мы верим в его хрупкость. Боимся нечаянно что-то в нём повредить, закутываем его, "тетёшкаем", паникуем по всякому поводу и послушно выполняем назначения врачей.
___ "Беременность  это болезнь" – утверждают врачи (не все). "Новорожденный – несовершенен" – утверждают они же.  У меня нет с этим стопроцентного согласия.  Подавляющее большинство матерей знают о своём ребёнке очень мало, только то, что им скажет интернет или врач, в лучшем случае – книга. Та информация в основном об уходе за телом новорожденного. Но тело – это примерно только 1/20 часть всего, что есть в ребёнке, хотя и весьма совершенная. Остальные 95%  до поры до времени можно назвать "terra incognita" - "неизвестная земля". Да и тело представляет собой нечто уникальное.
___ Во-первых, каждый день внутриутробной жизни мозг плода увеличивается на 25000 нейронов. Зачем нам такой огромный мозг, если 95 процентов его нами не используется? Скорость восприятия у младенцев такова, что с ними можно ИГРАТЬ в математику, чтение, иностранные языки, чем обеспечивать быструю адаптацию, нормальное развитие мозга и активизировать познавательную активность на всю жизнь.
___ Во-вторых, выносливость только что родившегося младенца, при всей его хрупкости, просто потрясает. Известны факты выживания новорожденного, когда его после землетрясения доставали из-под обломков через 2 недели! В нашей стране выхаживают любой ценой даже самых слабых, 500-граммовых детей (думаю, это противоестественная практика). Страшный и существующий пример выносливости новорождённых – то, как с ними обращаются в некоторых роддомах (например, обтирание спиртом, которому нас, студентов, обучали на практических занятиях в отделении новорожденных). А если учесть состав и количество сделанных там  и позже прививок, - какой же должен быть потенциал, чтобы после этого жить и состояться!
___ В-третьих, новорожденным ВРЕДЕН КОМФОРТ – чрезмерный, который мы старательно обеспечиваем своим детишкам с рождения на всю оставшуюся жизнь. В течение 2-х недель после рождения у малышей включаются адаптационные механизмы, которые нужно обязательно задействовать! Новорожденные могут кратковременно переносить гораздо более низкие температуры, чем рекомендуют педиатры. Стрессоустойчивость при этом только повышается. С ними можно аккуратно и уверенно проводить довольно смелую гимнастику - закладывать в память клеток информацию о возможностях тела.
___ В-четвёртых, вопреки официальной прививочной стратегии, ответственные родители обеспечивают ребёнку гарантию здоровья, отказываясь от прививок - и сохраняют при этом базовый иммунитет.
___ В-пятых и т.д….  Человек – уникальное создание природы. Некоторые говорят, что это просто кости, обтянутые мышцами и кожей. Другие шутят, что человек - это мешок с водой, потому что более чем наполовину состоит из воды. Третьи утверждают, что он - вместилище всего плохого, четвёртые - что человек может стать богом... Кому верить?
___ Знаете ли вы, что по некоторым данным в человеке 100 триллионов клеток? Это 14 нулей: 100000000000000! И каждая клетка имеет представительство в мозгу человека! А нервных клеток столько, столько, сколько звёзд во Вселенной! И скорость процессов между нейронами мозга в несколько раз больше скорости распространения импульсов в самых совершенных компьютерах.
___ Мы обладаем уникальной генетикой, которая позволяет нам без предела развиваться. Напомню, что речь идёт всего лишь о 5% того, что представляет собой человек. Развивающийся человек не может быть рабом. Он предназначен стать творцом. Физическое тело пронизано другими уровнями, наполнено качественно разными материями. В нём пребывает наша сущность: душа, дух, представитель древнейшей цивилизации, имеющий многовековой опыт. Этот опыт не проявится, генетика не раскроется в полной мере, пока сущность  не пробудится.
___ Почему же она спит? Не влияет ли на её сон тот факт, что мы физическое тело принимаем за главное в человеке, то есть "скафандр" ставим в центр воспитания? Кто из матерей, заботясь о ребёнке, помнит всегда о его сущности - душе, что именно она является хозяйкой этого очаровательного телесного существа? Этого милого  носика и кудряшек, ясных глаз, пухлых ручек, ножек и прочей нежной красоты? Ведь родители в большинстве рожают "для себя", "для продолжения рода", "чтобы было кому ухаживать в старости" и просто случайно.
___ Поэтому матери скорее верят в слабость своих детей, чем в их силу. И в поддержании этого мифа о слабости негативную роль играет сложившаяся сегодня система здравоохранения (да простят меня нормальные человеческие врачи, приводящие человека к целостности и здоровью). Несомненно, это одна из причин того, что мы находимся на грани уничтожения. Мы - жители страны, у которой украли прошлое: многовековую историю русской ведической цивилизации, которая была матерью всех остальных "великих" цивилизаций древнего мира.
___ А во что верите Вы? Родители - мамы и папы, бабушки и дедушки?

В.Н.Миролюбова, Архангельск.